Lo que más comúnmente se enseña y aprende en una lengua es el léxico relacionado con el lugar donde vivimos, el hogar: piso, apartamento, casa grande o pequeña, chalet etcétera.
Cómo comunicar. Cómo hacer patente nuestra presencia ante un grupo numeroso de alumnos en el aula.
saludando bien alto, comunicando y proponiendo tareas de trabajo, comprobamos que la información ha sido lo suficientemente bien entendida, dividimos la información que transmitimos en trocitos pequeños, no enfadarse con los incidentes ocurridos por el camino, solo se trata de un crío que se está equivocandoy debo ayudarle de alguna manera, aprovechamos el recreo siempre para algo agradable
léxico: fui recibido (am fost primit), a oscuras (pe întuneric), pregunté más bien en broma (am întrebat mai degrabă în glumă), me pillaron desprevenido (m-au prins nepregătit), a lo que venga (fie ce-o fi), me dije (mi-am zis), a coro (în cor), a gritos (strigând), se pueden aprovechar (pot fi folosite), estupendamente (de minune), me puse a buscar (am început să caut), sin gastar mucho tiempo (fără să pierd mult timp), dicho y hecho (zis și făcut), según (după cum, conform), de vez en cuando (din când în când), llenas de moho (pline de mucegai), ama (stăpână), sobrina (nepoată de unchi), tío (unchi), abuelo o abuela (bunic sau bunică), caballero andante (cavaler rătăcitor), posada (han), castillo (castel), doncellas (domniţe), trucha y vino (păstrăv şi vin), escudero (scutier), poniendo fácil mi tarea (făcându-mi uşoară misiunea), al despedirnos (la despărţire).
El 11 de enero -escribo esto a 12 de enero de 2023-, al entrar en el aula del 3 curso C (9 o 10 años, más o menos), fui recibido con la clase a oscuras, lista para una sesión cinematográfica. ¿Tenemos película?, pregunté más bien en broma. ¡Sííí!, respondieron todos a coro. Yo no tenía nada planeado al respecto, de modo que mi propia pregunta y la respuesta que recibí me pillaron un tanto desprevenido.
Bonita canción sobre América Latina. Material practicado en clase con alumnos y alumnas del tercer curso (entre 8 y 10 años aproximadamente). Se pueden practicar los países latinoamericanos de habla hispana y las nacionalidades.
Los oficios son, una necesidad, y cuando tú los requieras, siempre te ayudarán
Probado en clase/testat la oră
Este es un bonito material, probado en clase, sobre oficios y profesiones. El léxico base es completado con vocabulario adyacente que sirve para ilustrar en qué consiste cada profesión.
léxico: en clase con el tercero (la oră cu a 3-a), panadero (brutar), pastelero (cofetar), cocinero (bucătar), conductor (șofer), se aburre (se plictisește), compañero de fila (coleg de rând), lo agarra al vuelo (prinde din zbor), me quedo serio (rămân serios), me reí después (am râs după), lo puse aquí (l-am pus/publicat aici), bombero (pompier)
En clase con el tercero (entre 8 y 10 años) practicábamos las profesiones: panadero (que hace pan) pastelero (que hace pasteles), cocinero (que cocina), conductor (que conduce un vehículo) etcétera.