Skip to content

Hoy queremos aprender rápidamente una lengua; en un mes, en unas semanas o, de ser posible, en una sola noche. En internet hay muchísimas clases de cualquier lengua, sobre todo de inglés. Quienes proponen este tipo de sesiones piensan que lo más importante para un profesor es saber actuar. Para mí lo más importante para un profesor es saber explicar bien.

Como ejemplo para lo que acabo de decir os propongo ver la serie de clases de inglés de

imagen: michellepalcios.blogspot.ro

Școala este domeniul cu cele mai rapide șanse de dezvoltare și de modernizare. De ce? Deoarece este mediul în care informația circulă cel mai intens. A face școală înseamnă a transmite permanent informații cu o finalitate foarte precisă: să fie utile și să contribuie în mod practic la formarea celor care le primesc.

Informația, la ora actuală, trebuie să fie rapidă și cât mai concisă. Cel care învață simte permanent nevoia de a însuși fără a investi prea mult timp. Alergăm permanent după oferte și avem impresia că zilnic pierdem șanse de a ne realiza profesional, social, economic. Punem aceiași presiune și pe copii pe care dorim să-i vedem făcând permanent ceva. Pentru ce anume? Nici noi nu știm foarte clar.

Întrebarea este cum să-i facem să învețe dacă ceea ce le oferim noi nu li se pare interesant? Cred că doar aducând școala la zi cu tot ce se întâmplă în afara ei.  Iar în afara ei se întâmplă foarte multe lucruri.

Școala demult a părăsit pereții claselor.  În mediul on line  informația  circulă   necontenit, internet-ul nu se închide la 7, 30 seara. De trei ani lucrez cu Blog El Maestro®, conceput ca instrument de lucru la ore și în afara lor. Pentru a-l face pe copilul de azi să învețe măcar ceva trebuie să-i demonstrezi permanent că ceea ce face el este necesar. Rezultatul muncii lui trebuie să se vadă imediat așa cum afișăm, aproape instantaneu, o fotografie. Am descoperit această posibilitate în timp, așa cum am descoperit, rând pe rând, toate modalitățile de lucru de până acum care, datorită mediului on line paralel, par a fi inepuizabile. Dacă nu încercăm să conectăm școala la această viață virtuală, atât de intensă, mereu va rămâne în urmă. O putem face împreună cu ei, cu copiii. Ei dețin simțul practic al internetului. De câte ori am avut ocazia, am folosit această abilitate și am învățat de la ei. Pe Blog El Maestro® le-am oferit posiblitatea să arate de ce sunt în stare.

Blog El Maestro se puede aprovechar como TecEd (Tecnología Educacional). Ya lo estamos haciendo. Hemos sacado los teléfonos smart y las tabletas debajo de los pupitres para que los alumnos trabajen con ellos en clase. Sacamos provecho de la adicción. Demostró su eficacia en las clases de geografía, Teatro, APRENDE CON BLOG EL MAESTRO.

Les anunciaba con antelación el tema y los alumnos llegaban preparados a clase. Les sonaba gracioso cuando los avisaba "Mañana traemos TecEd". Era nuestro lenguaje secreto.

 

Lamentablemente no todos disponen de tecnología moderna y la conexión permanente al internet también puede ser un problema. Las soluciones las buscaban ellos mismos; algunos guardaban la lección en la memoria del teléfono, otros la preferían impresa y venían a clase con una ficha ya hecha, el tercer grupo lo formaban los que disponían de TecEd sin restricción alguna. Bueno, hay alumnos que no tienen nunca nada, por eso formábamos equipos de actividad común.

En cuanto a mí, además de coordinarlo todo, tenía preparados atlas y libros. Algunos todavían los prefieren a cualquier otro método y eso me alegra. Claro que me hubiera gustado que todos tuvieran su tableta personal, lista y rápida, con conexión eficaz al internet pero nos las arreglamos.

El mismo método lo he aplicado al practicar los temas gramaticales. Fue más fácil ya que no nos hacía falta material adicional. Confieso que no quiero renunciar al cuaderno de apuntes. El ser humano lleva perfeccionando la escritura durante milenios y no deberíamos repudiarla.

Blog El Maestro y TecEd han demostrado su eficacia en los ensayos para las obras de Teatro Al revés y La obra que prepararon los alumnos del XI curso. Subidos en el escenario podían, desde el teléfono, repasar las réplicas que habían publicado en el blog, réplicas que yo había revisado previamente.

Funcionan bastante bien con los alumnos que se aburren muy rápido de todo. Me pasó un día con un chico del XI. Como tenía un ordenador a mano, le pedí que escribiera algo y le salió una redacción muy bonita sobre LA FELICIDAD.

%d bloggers like this: