Skip to content

1

IMG_20160217_215837Me Gusta mucho la gimnasia. La practico desde hace 5 años. Participé en numerosos concursos pero los más importantes fueron los europeos y los internacionales. Tengo muchas medallas, la mayoría de oro. Tengo y tres trofeos grandes. Yo iré a algunos países extranjeros. Tengo y una  gimnasta  favorita que se llama Larisa Iordache. Ella es la mejor. Forma parte del equipo feminino  de gimnasia rumana.

1

1 de marzo o La Baratija se celebra porque es el día cuando un príncipe salvó al sol transformado en una chica muy hermosa que fue secuestrada por un monstruo. La Baratija es roja y blanca porque el rojo significaría la sancre del monstruo y el blanco son las campanillas que florecen en la nieve derretida del sancre calde.

Volando hacia la muerte/Zborul spre moarte

Necesitamos un plan nacional contra el acoso, incluso una ley. Necesitamos que este tema sea un asunto de Estado, hoy y para siempre. Ni un niño más volando hacia la muerte.

Avem nevoie de un plan național împotriva hărțuirii din școli, chiar de o lege. Avem nevoie ca acest subiect să fie problemă de stat, acum și pentru totdeauna. Pentru ca niciun copil să nu-și mai ia zborul spre moarte. (În articolul său, scriitoarea spaniolă Rosa Montero ne vorbește despre hărțuirea din școlile spaniole. Relatează patru cazuri. În trei dintre ele copiii nu au mai suportat bătaia de joc a colegilor și indiferența adulților și s-au sinucis, aruncându-se în gol). ...continue reading "Volando hacia la muerte"

Hoy día la comunicación es más activa que nunca. Hablamos miles de minutos, enviamos miles de mensajes, escribimos comentarios… en una palabra “comunicamos”. Y a un ritmo imparable como si hasta ahora todo eso hubiera estado prohibido y ya hubiera llegado la hora de soltarse, de poder decir, por fin, todo lo que queríamos y no podíamos decir. Y en esa comunicación sin freno alguno vamos siempre hacia adelante, no miramos hacia atrás, enviamos  deprisa al espacio virtual nuestra momentánea reflexión, sin volver a leerla antes; quizás hayamos cometido algún error ortográfico, o -lo que sería peor- de pensamiento. Pero no nos interesa. Vamos siempre hacia adelante. Comunicamos, no paramos de comunicar. Las comas y los puntos hace tiempo que han volado al espacio. No existen. En cambio abundan los gritos !!!!!!!!!!!!, las jetas tristes, sonrientes o neutras. La falta de expresividad verbal la suplimos con dibujitos. Quizás deberíamos detenernos un poco, poner una coma o un punto. Las comas y los puntos son los respiros del pensamiento, paradas obligatorias para poner en orden las ideas. Si no hay orden en las ideas, no podrá haberlo en la vida.

total caos

Imagen: “Total Caos” por bubufr en deviantart

Astăzi comunicarea este mai activă ca oricând. Vorbim mii de minute, trimitem mii de mesaje, scriem comentarii, într-un cuvânt "comunicăm". Și într-un ritm de neoprit, ca și când până acum acest lucru ne-ar fi fost complet interzis și în sfârșit a sosit momentul să "ne dăm drumul la gură", să spunem tot ce doream și nu puteam. Înaităm în această comunicare fără niciun fel de frâne, fără să privim înapoi. Aruncăm, grăbiți, în spațiul virtual tot ce ne trece prin cap, fără să mai recitim; poate am comis undeva vreo greșeală ortografică, sau, și mai rău, de gândire. Nu ne interesează. Comunicăm, comunicăm fără oprire. Virgulele și punctele demult au dispărut în spațiu. Nu există. În schimb au sporit țipetele!!!!!!!!, mutrițele triste, zâmbitoare sau neutre. Completăm insuficiența expresivității verbale cu imagini și desene. Poate ar trebui să ne oprim puțin, să mai punem câte o virgulă sau un punct. Virgulele și punctele sunt un respiro în gânduri, un răgaz necesar pentru a ne face ordine în idei. Dacă nu este ordine în idei nu poate fi nici în viață.

Traición y júbilo/Trădare și bucurie

Traición y júbilo

Traición y júbilo nos podríamos imaginar al escuchar la Rapsodia Húngara núm.2 de Franz Liszt.

¡La sangre que ha corrido entre nosotros, nos separa y nos une a la vez!, dirían los poetas románticos en un arrebato de exhaltación.

...continue reading "Traición y júbilo"

El perro da brincos de contento y está feliz. Este chucho ha tenido suerte. Alimentado, acostado y cuidado como un bebé. Como un bebé afortunado, quiero decir, porque los hay en este maldito mundo tirados por ahí como viejos muñecos de trapo.

Siempre limpito y con el pellejo blanco y brillante. Le dejan acostarse en la almohada de sus amos, puede comer de sus platos y si se hace pis sobre la alfombra no pasa nada.
Cuando lo sacan a pasear, echa a correr tras algún perro vagabundo que anda a sus anchas por donde le da la gana. Casi todos son unos ejemplares grandes y robustos, espinazo grueso y tórax desarrollado. Casi nunca se dan por aludidos y siguen su camino aparentemente sin rumbo determinado.

Nuestro chucho parece envidiarle esa arrogancia y también algo más: esa libertad de caminar hacia ninguna parte. Se le queda mirando, correa tensa al cuello y patas delanteras en alto. Esa libertad que no sabría enfrentar porque se moriría de hambre y de frío pero que, a pesar de todo, le fascina.

Logo Blog el MaestroLogotipo de Blog El Maestro® creado por Tony Stănescu (SToni, en el blog), alumno en el 10D.

He creado Blog El Maestro® en 2012. Es un proyecto concebido para que los alumnos aprendan el español, una herramienta de trabajo en clase y fuera de ella.

Empecé a trabajar básicamente con dos categorías, En clase (La oră) y Punto y aparte (Punct și de la capăt). Utilizaba En clase para trabajos on line. Ponía tareas en vivo, alguna noticia o un artículo que los alumnos comentaban y publicaban. Yo los corregía en seguida y les indicaba los errores. Era la parte que más me gustaba también a mí porque tiene dinámica y es muy divertida. Mientras redactaban algo, lo que fuera, me preguntaban palabras o cómo expresar mejor en español esto o aquello. En Punto y aparte escribían relatos que yo corregía luego y les enviaba un "corregido", "visto", "leído" o simplemente un "gracias por el cuento".

Con el paso del tiempo, el blog me abría nuevas y nuevas posibilidades de trabajo y fui añadiendo nuevas categorías que luego llenaba de contenido:  TeatroRestaurante dentro de la escuelaRevista Los CervantinosHistorietas dibujadasgeografíaEscuela dentro de la escuelaConcursos de lenguaTecEdSpanglishSpeakture.

Cada alumno que colabora tiene su propio NichoDe cada uno de ellos he hecho una categoría y lo que hacen en el blog lo colocan en su cajón como en una carpeta personal. Nada, ninguna muestra de su trabajo se pierde. 

Al principio el lema del blog era Escribe y serás entendido. Después, a medida que los alumnos se iban animando cada vez más a expresarse en español, en español y rumano, o en español y en inglés, y hasta en italiano, el lema cambió en Me expreso luego existo.

Mi colaborador más cercano ha sido desde el principio -y lo sigue siendo todavía- Dragoș Cristache, el informático de Blog El Maestro®.  Cuando le propuse la idea, Dragoș cursaba el décimo. Ahora ya es estudiante de Recursos Humanos en la Academia de Ciencias Económicas de Bucarest.

Ștefan Ambrozie (Ambrosio, en el blog) es estudiante de inglés y español. Es profesor de inglés con Titulo Oxford. En Blog El Maestro®Ambrosio tiene su nicho personal, Nicho de Ambrosio, y también es el autor de artículos sobre Spanglish.

Agradezco también la colaboración de otros alumnos y alumnas que en estos cuatro años me ayudaron: Vlad Morar (Nicho de Vlad), Adelina Marin (Nicho de Adelina Marin), Ilie Ioana (Nicho de Iona Ilie), Ana Maria Bută (Nicho de Ana-Maria Bută (Juski), Bianca Burciu (Nicho de Bianca Univers), Sabina Gonciulea (Nicho de Sabina), Irina Fierascu (Nicho de Irina FIerăscu), Ana Mândrilă (Nicho de Ana Mîndrilă), Alexandra Mircea (Nicho de Alexandra Mircea), Bianca Ghiocel (Nicho de Bianca Ghiocel), Andrei Dumitrache (Nicho de Dumi Andrei), Tiberiu Cojocaru (Nicho de Tiberiu).

Les doy las gracias asimismo a todos los alumnos que escribieron y publicaron artículos. Sin ellos nada hubiera sido posible.

1445035857219 Logotipo creado por Alex Mateescu, alumno en el VIA.

Am creat Blog El Maestro® în 2012. Este un proiect conceput pentru ca elevii să înveţe limba spaniolă, un instrument de lucru la ore şi în afara lor.

Am început să lucrez, în special, cu două categorii En clase (La oră) şi Punto y aparte (Punct şi de la capăt). Foloseam En clase pentru ore on line. Propuneam o temă, o știre sau un articol. Elevii comentau pe loc și postau comentariul. Eu corectam textul imediat și le indicam greșelile. Totul se desfăsura într-o atmosferă dinamică și distractivă. În timp ce redactau, mă întrebau cuvinte sau cum să se exprime corect în spaniolă.

În Punto y aparte (Punct și de la capăt) scriau povestiri pe care eu le corectam după aceea și le trimiteam un "corectat", "văzut", "citit" sau pur și simplu "mulțumesc pentru povestire".

Cu timpul blog-ul mi-a deschis noi și noi posibilități de lucru și am adăugat categorii noi: TeatroRestaurante dentro de la escuela (Restaurantul în școală), Revista Los CervantinosHistorietas dibujadas (povestioare desenate), geografíaEscuela dentro de la escuela (Școala în școală), Concursos de lenguaTecEd (TehEd Tehnologie Educațională), SpanglishSpeakture (Speaking Picture/Imagen que habla/Imaginea care vorbește).

Fiecare copil care participă dispune de propria sa Nişă (Nicho). Din fiecare în parte am făcut o categorie iar ceea ce fac pe blog este depozitat în sertarul fiecăruia ca într-un portofoliu personal. Nimic, nicio mostră a muncii lor nu se pierde.

La început motto-ul blogului a fost Escribe y serás entendido (Scrie și vei fi înțeles). După aceea, pe măsură ce copiii prindeau din ce în ce mai mult curaj în a se exprima în spaniolă, -sau bilingv, în română și spaniolă, sau în spaniolă și engleză și chiar în italiană-, motto-ul a devenit  Me expreso luego existo (Mă exprim deci exist).

Colaboratorul meu cel mai apropiat a fost -și este în prezent- Dragoș Cristache, informaticianul Blog El Maestro®. Când i-am propus idea, Dragoș era în clasa a X-a. Acum este student la Facultatea de Resurse Umane din cadrul ASE București.

Ștefan Ambrozie ( Ambrosio, pe blog) studiază engleza și spaniola. Este profesor de engleză cu Titlu Oxford. Pe  Blog El Maestro®Ambrosio are nișa sa personală, Nicho de Ambrosio. De asemenea este autor de articole despre Spanglish.

Le mulțumesc pentru colaborare și altor elevi care m-au ajutat în acești trei ani: Vlad Morar (Nicho de Vlad), Adelina Marin (Nicho de Adelina Marin), Ilie Ioana (Nicho de Iona Ilie), Ana Maria Bută (Nicho de Ana-Maria Bută (Juski), Bianca Burciu (Nicho de Bianca Univers), Sabina Gonciulea (Nicho de Sabina), Irina Fierascu (Nicho de Irina FIerăscu), Ana Mândrilă (Nicho de Ana Mîndrilă), Alexandra Mircea (Nicho de Alexandra Mircea), Bianca Ghiocel (Nicho de Bianca Ghiocel), Andrei Dumitrache (Nicho de Dumi Andrei), Tiberiu Cojocaru (Nicho de Tiberiu), Tony Stănescu (Nicho de Toni).

.

De asemenea le mulțumesc tuturor copiilor care au scris și au publicat articole. Fără ei nimic nu ar fi fost posibil.