Nosotros tres, Andreea, Iris y Horatiu, alumnos en el XI participamos en el proyecto Escuela dentro de la escuela, que tiene como objetivo la enseñanza de una lección de español a los alumnos del septimo grado.
Horatiu define el estilo indirecto y pone unos ejemplos.
La parte teórica esta compartida entre Andreea e Iris. Iris empieza con los cambios verbales y pronominales. Andreea continúa con los cambios adverbiales, adjetivales.
A. El estilo indirecto representa el relato de una réplica. Para emplear el estilo indirecto tenemos que:
1. Pasar los verbos y los pronombres que están en la primera y en la segunda persona a la tercera persona.
Ej.: María dice: "Estoy cansada"
Maria dice que está cansada.
2. Cambiar los siguientes adverbios:
a. Adverbios temporales: hoy -> ese/aquel día; mañana -> al día siguiente, el próximo día; ayer -> el día anterior
b. Adverbios de espacio: aquí -> allí
c. Pronombres posesivos: mi, tu, nuestro, vuestro, -> su; mis, tus, nuestros, vuestros -> sus
d. Adjetivos/ Pronombres demonstrativos: este - ese
B. Los verbos que introducen el estilo indirecto son: decir, preguntar, afirmar, explicar, contar, etc...
Ej: Me he quedado dormido.
Dice que se ha quedado dormido.
C.Tipos de ejercicios: completar los espacios blancos, variantes de respuesta, colocar las replicas de los personajes de una imagen en los bocadillos.
