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TecEd II

método de trabajo utilizado en 2015

Utilizo Blog El Maestro y TecEd en clase para sesiones on line. Los alumnos comentan alguna noticia o escriben y publican un artículo mientras que yo, como editor, los corrijo en seguida y les indico los errores. Es la parte que más nos gusta a todos porque tiene dinámica y es muy divertida. Mientras redactan algo, lo que sea, me preguntan palabras o cómo expresar mejor en español esto o aquello. El ambiente es de ruidosa empresa. Las categorías más utilizadas fueron En clase y Punto y aparte. En clase es donde les pongo tareas en vivo. En Punto y aparte escriben relatos que yo corrijo luego. Con satisfacción he observado que el nivel de muchos alumnos ha mejorado.

Permiten desarrollar actividades con tema común. Les pongo una entrada (un relato, la letra de una canción, un artículo). Los alumnos leen el texto, se apuntan las palabras o expresiones desconocidas y luego hacen sus comentarios que yo corrijo en seguida. Es cómoda para el profesor porque los tiene mejor controlados.  Al final los dejo que se comenten entre ellos. Es algo que les gusta mucho. Pongo aquí unas cuantas. En clase: Encierro San Fermín (para el VII C), El padre más decepcionado del mundo dice la verdad a sus hijos(el confidencial), En clase (hijos adolescentes).

Una mención aparte merece Restaurante dentro de la escuela. Les encanta hablar de comida y prepararla al mismo tiempo. Toni, el cocinero nos preparó una paella en directo, en el aula de clase. Mientras la estaba preparando, les contaba todo lo que hacía.

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